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1、“走班制”是指学科教室和教师固定,学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同的教学方法。
2、2014年12月16日教育部发布了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,明确对高考进行改革,这个消息立即引起了社会各界的广泛关注和讨论,而由高考变化导致的高中教学方式的变化就是其中一个焦点。
3、实施走班制的方法分层,分出技术,留住情感。
4、2、打破以成绩分层的“魔咒”,允许学生自由选层、分类。
5、3、流动管理打消家长顾虑。
6、4、让学生自己选择课程不那么容易,但也是可以做到的。
7、5、管理:资源利用与方式创新。
8、6、“导师制”学业辅导,“信箱式”收发作业。
9、7、班主任和导师双轨制管理。
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